种小葱

我家的zyh小朋友，是让人很少有机会看到她安静得看30分钟的书，不管是什么类型的书，今晚，居然有了洗漱完毕，在她的小床上，靠着靠垫，看上周到的两本《小学生天地》，看着她认真的模样，真是高兴，恨不得感谢祖上显灵。
 

刚开始看的时候，我还到她床边想作个阅读指导，翻开那一页是6、7篇全拼音的习作，看来是看拼音写话，她说她不愿写，我说那你念给我听吧，听了两篇，一篇讲去年的衣服穿不下了，看来长大了，另一篇写帮大人干了啥事，长大了。我做个小结：好像都是写长大了的么。
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葱葱老师对孩子的预习要求是每个生字在新华字典上查出，为了检阅是否查过，要把页码写在课本课文的字表里。
 

对这样的作业，葱葱总是显得很有点烦，要拖到最后去做。

上个学期参加过她们的一次公开课，看到第一节数学课之后，葱葱的同桌急急拿着葱葱的语文课本在抄，原来那个女孩在家里没有做，直接到学校抄同学的，在小小的教室里，挤了这么多家长，孩子还会做出这样的行为，看来这个女孩是习惯了，而且，她的妈妈也坐在她的身后（葱葱和同桌是最后一排），看到这样的情形，自小实事求是的我不免有些愕然：二年级的孩子怎么就这样子了，况且，今天的时候，再无所谓也得表现的诚实些。之后，对自己的人生观都产生怀疑了——是不是有些东西没必要那么认真，就如考试作弊之类的事情。
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早上醒来就听到了稀稀拉拉的雨声，果然是下着雨。
 

而且，是一直下着。
 

这样的天气，于是，就只好呆在家里，辜负大好而短暂的春光。
 

只是葱葱，做作业的速度好慢，比这雨，下得还要漫长。