昨晚临睡前,陪着小葱童鞋,她背英语课文,说是今天要听写。
昨天开始上八下的英语,老师特别叮嘱进度快,学校里没有时间给学生多听读,发了课文的mp3给家长,所以昨晚特意去她床头助她一臂之力。
于是今天问了听写情况,说是非常好,A-,老师批注“good job”。
于是借机讲大道理:一分耕耘一分收获,balabala。
小鼓舞,也不觉得逆耳。
只是科学,唉,基因啊。
昨晚临睡前,陪着小葱童鞋,她背英语课文,说是今天要听写。
昨天开始上八下的英语,老师特别叮嘱进度快,学校里没有时间给学生多听读,发了课文的mp3给家长,所以昨晚特意去她床头助她一臂之力。
于是今天问了听写情况,说是非常好,A-,老师批注“good job”。
于是借机讲大道理:一分耕耘一分收获,balabala。
小鼓舞,也不觉得逆耳。
只是科学,唉,基因啊。