种小葱

Good Luck To You!

不穿袜的女孩

记得以前张曼玉还在做花瓶的时候演过一部电影,题目叫《不脱袜的女人》,忘了有没有看过这部片子,但对片名一直铭记,觉得很有味道。

我家小女,却是个不穿袜的女孩。这段时间每天早上都是不肯穿袜子,说来说去勉强穿上,可是晚上回家的时候都是光脚穿着鞋子回家的,而且经常那可怜的袜子忘在幼儿园里的小床上人是自己乐颠颠的回来了。

不仅不爱穿袜子,每次回家还第一时间换上短袖短裤。昨天我去接的放学,走到门口只听一老师惊诧得看着葱葱说:哇,还有穿短袖的。唉,真不知道咱们在家还短裤呢。

今天早上拗不过她,光脚穿鞋去上学了。现在温度在20度左右吧,还行。

  • 评论列表:
  •  心想事成
     发布于 2006-10-27 23:50:19  回复该评论
  • 我有一本《幼儿心里解密》,挺有趣的,我们用它来解解葱葱。
    我们来看看“交往篇”,我出几个题目你按照葱葱平时的行为选答案:
    1、葱葱很喜欢某个玩具,但别的小朋友也想玩,向葱葱要
    A、很不乐意的把玩具给了她
    B、对她说:你等一会,我先玩一下再给你。或者说:我们一起玩
    好吗?
    C、拒绝给她。
    D、很乐意让给她,自己又去拿别的玩具。
    2、好多小朋友一起玩,可是大家都不理葱葱,葱葱被冷落了
    A、主动强硬的要求加入
    B、主动引起其他小朋友的注意,以便被她们邀请
    C、静静的在一旁观望,等待被邀请
    D、悄悄地走开
    3、班里来了个新朋友明明
    A、主动和他打招呼,并介绍自己和幼儿园情况;
    B、等待明明和自己打招呼;
    C、不理睬
  •  zblogger
     发布于 2006-10-28 13:19:19  回复该评论
  • 1、B
    2、B
    3、A
    这是问过她的,不是偶自己想想的,期待答案。
    [F]Grimace[/F]
  •  心想事成
     发布于 2006-10-30 19:43:13  回复该评论
  • 1心理解密:
    A、孩子面对同伴要求和她分享的应对方式比较消极,把玩具给了别
    人以后,自己有些不良情绪。父母最好能肯定孩子的这种分享行
    为,但同时要引导孩子平衡自己的情绪,不要因为分享而使自己
    难过。
    B、葱葱是个灵活的孩子,懂得通过和同伴协商来保护自己的利益,
    同时也不让同伴难过。建议父母能及时表扬和鼓励他,使她的准
    确行为得到强化。
    C、比较以自我为中心,还没有学会与他人分享,没有明白分享的价
    值。父母最好能够从小教会孩子与人分享。例如可以在日常生活
    中引导孩子观察同伴的分享行为,孩子观察同伴的分享行为后,
    更容易学会分享。
    D、孩子很大方,很乐于和人分享,虽然分享会使自己的利益受损,
    但她会从别的方面来满足自己的需要。
  •  心想事成
     发布于 2006-10-30 20:03:03  回复该评论
  • 2心理解密:
    A、在与同伴交往中是一个主动型的孩子,往往不管别人的感受,只
    是按照自己的意愿行事。建议父母告诉孩子要学会体谅他人的想
    法,别人不希望你加入有他们的理由,如果强硬地要求加入往往
    会引发冲突。可以教孩子几个加入同伴的小策略,比如引起其他
    同伴的兴趣,或者显示自己的才能。
    B、葱葱是个比较有策略的孩子,懂得用一些积极方法达到自己的目
    的,在与同伴交往中往往会变被动为主动。父母可以告诉她,有
    时候她的小策略也会不起作用,不能达到预期的效果,尽管如
    此,也不要难过,或许还有其他的方法,若这次不行,可以下次
    再和小伙伴们一起玩。
    C、有足够的耐心,渴望与同伴交往。建议父母告诉孩子等待不是唯
    一的办法,等待中要学会观察,观察同伴们玩耍的规则,判断一
    个适当的加入时机,用点小策略如“我知道这个怎么玩”,或许
    就会缩短等待的时间。
    D、不太善于与同伴交往,总是处于自己的小世界里,虽然也想融入
    同伴的群体中,但是不知怎么做。父母最好要多倾听孩子的心
    声,鼓励孩子走出自己的世界。建议多给孩子创设一些和同伴交
    往的机会,比如,邀请其他小朋友来家里玩,孩子在熟悉的支持
    性环境中会有很大的勇气与同伴交往。此外,父母也可以适当的
    示范,交给孩子一些加入群体的小策略。
  •  心想事成
     发布于 2006-10-30 20:19:53  回复该评论
  • 3心理解密:
    A、葱葱和同伴的交往方式是主动型的,在与同伴的交往过程中她会积极主动地和他人建立关系。主动型的交往方式会使她容易广交朋友,但幼年儿童缺乏交往技巧,父母可以多给她这方面的建议,以避免交往中的挫折打击她的积极性。
    B、和同伴的交往是等待型,一般不会主动出击,只是等待别人和自己交往,但也不会拒绝别人。父母可以多鼓励孩子主动和同伴交往,特别是在日常生活中为她创造更多的主动和同龄人交往的机会,例如,在周末让他邀请邻居家的小朋友到家里玩等。最好能够对她的交往技巧进行指导。
    C、不乐于和同伴交往,不仅不主动和人搭讪,即时别人主动和她交往,她也会拒绝,反而喜欢独处,交往方式属于拒绝型或冷漠型。孩子可能是由于性格内向害羞,或者在以往和同伴交往时受到打击,以致她不乐于和同伴交往,父母可以分析她不愿何人交往的原因,针对不同的原因采取不同的策略。
    D、
  •  心想事成
     发布于 2006-10-30 20:23:05  回复该评论
  • 看来葱葱是个开朗、活泼、善于与人交往的孩子。
    恭喜你恭喜你^_^ ^_^ ^_^
  •  zblogger
     发布于 2006-10-30 22:46:27  回复该评论
  • 好像满准的啊,不仅如此,感觉我自己平时也是如后面说得那样在引导的。
    哈哈,感觉自己都可以出书了哦。
    [F]Love[/F]
  •  心想事成
     发布于 2006-10-30 23:38:27  回复该评论
  • 你已经在出“书”了,书名就叫——种小葱
    没有图标号郁闷噻!?+7645◎31
  •  zblogger
     发布于 2006-10-30 23:45:09  回复该评论
  • 呵呵,计划将这个网站搞成能多人注册的,过段时间吧,期望你的“书”写就于小菜地。
    [F]Effort[/F]

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