她们的拼音教学已经全部完成，接下去是一段时间的巩固了。
周末在家里拿着老师发下的拼音表给她读，为了鼓励她，我指着表说：现在你这里会读了，所有的中国字都可以认识了。
并让她随便想什么字出来尝试，当然，她任何想到一个字，在音节表里都排好在那里。
本希望她会想很多字来，这样可以给她巩固拼音，可是，她想了三个字得到证实就不吃这一套了。
而是在那里感叹：王老师真是太好了，教我们这样有用的东西啊。
呵。
和同班的家长聊天，她们都在说孩子已经在家里“老师说”了，似乎我家的葱葱还没有开始这样的迷信，不过，这样看来，会很快进入那种状态了。
嗯。
